Arzu Gürz Abay

Ich arbeite zielorientiert und effizient, indem ich mich gründlich vorbereite und klare Prioritäten setze. Meine Stärke liegt in der Analyse komplexer Probleme und der Entwicklung praktikabler Lösungen. Kommunikation, Teamarbeit und Spaß sind für mich essentiell, um gemeinsam Erfolge zu erzielen.

Angebote von Arzu Gürz

Mehrsprachige Kinderbuchautorin und Sprachregisseurin für Hörbücher. Auszeichnung 2019 mit dem Preis „Wildcard“ der Leipziger Buchmesse für ihr Konzept „Erlebnis Mehrsprachigkeit“. Teilnahme an der lit.cologne, Stipendiatin von „Werkproben“ des Kulturministeriums NRW. Mehrere ihrer Kinderbücher werden von Stiftung Lesen empfohlen. Mehrsprachige, interaktive Lesungen seit über zehn Jahren an Kitas, Grundschulen, Bibliotheken und Institutionen. Studium an der Mount Holyoke College in den USA mit Stipendium. Angehende Frühförderin an der Universität zu Köln mit Fokus auf Sprachförderung. Leitung Workshop zum Thema „Sprachprestige“ für das 23. Wissenschaftliche Symposium des Deutschen Bundesverbands für akademische Sprachtherapie und Logopädie (2023). Gastdozentin an der Universität Kassel (Institut Germanistik, Bereich Primardidaktik) und an der Universität Bremen (Inklusive Pädagogik, Förderschwerpunkt Sprache). Beratendes Mitglied im Integrationsrat der Stadt Köln, AK3 Mehrsprachigkeit.

Einsatz und Themenfelder:

  • Mehrsprachigkeit bei Kindern
  • Sprachen und Literacy
  • Wie Mehrsprachige Kinderbücher negatives Sprachprestige verringern kann

Ich freue mich bei Kita Seminare Hamburg meine Veranstaltungen anbieten zu können.

Abschlüsse und Weiterbildungen

  • Studium Frühförderung an der Universität zu Köln im Bachelor
  • Studium an der Mount Holyoke College in den USA mit Stipendium
  • Auszeichnung 2019 mit dem Preis „Wildcard“ der Leipziger Buchmesse für ihr Konzept „Erlebnis Mehrsprachigkeit“
  • Mehrere meiner Bilderbücher werden von Stiftung Lesen empfohlen.

Auswahl bisheriger Tätigkeitsfelder

  • Mehrsprachige Kinderbuchautorin und Sprachregisseurin für Hörbücher (Tonies) Mehrsprachige, interaktive Lesungen seit über zehn Jahren an Kitas, Grundschulen, Bibliotheken und Institutionen
  • Workshop zum Thema MehrSprache an Grundschulen an der Jahrestagung 2024 des Mercator-Instituts für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache
  • Leitung Workshop zum Thema „Sprachprestige“ für das 23. Wissenschaftliche Symposium des Deutschen Bundesverbands für akademische Sprachtherapie und Logopädie (2023)
  • Gastdozentin an der Universität Kassel (Institut Germanistik, Bereich Primardidaktik) und an der Universität Bremen (Inklusive Pädagogik, Förderschwerpunkt Sprache)
  • Fortbildungen im Auftrag des Kultusministeriums NRW an der Akademie für Kulturelle Bildung in Remscheid
  • 7 Workshops im Auftrag des Jugendamtes Köln für Erzieher:innen in Sprachkitas
  • Workshop in Stuttgart 2024 Deutscher Kitaleitungskongress
  • Beratendes Mitglied im Integrationsrat der Stadt Köln, AK3 Mehrsprachigkeit
  • Teilnahme an der lit.cologne
  • Stipendiatin von „Werkproben“ des Kulturministeriums NRW

Arzu Gürz Abay

Ich arbeite zielorientiert und effizient, indem ich mich gründlich vorbereite und klare Prioritäten setze. Meine Stärke liegt in der Analyse komplexer Probleme und der Entwicklung praktikabler Lösungen. Kommunikation, Teamarbeit und Spaß sind für mich essentiell, um gemeinsam Erfolge zu erzielen.

Angebote von Arzu Gürz

Mehrsprachige Kinderbuchautorin und Sprachregisseurin für Hörbücher. Auszeichnung 2019 mit dem Preis „Wildcard“ der Leipziger Buchmesse für ihr Konzept „Erlebnis Mehrsprachigkeit“. Teilnahme an der lit.cologne, Stipendiatin von „Werkproben“ des Kulturministeriums NRW. Mehrere ihrer Kinderbücher werden von Stiftung Lesen empfohlen. Mehrsprachige, interaktive Lesungen seit über zehn Jahren an Kitas, Grundschulen, Bibliotheken und Institutionen. Studium an der Mount Holyoke College in den USA mit Stipendium. Angehende Frühförderin an der Universität zu Köln mit Fokus auf Sprachförderung. Leitung Workshop zum Thema „Sprachprestige“ für das 23. Wissenschaftliche Symposium des Deutschen Bundesverbands für akademische Sprachtherapie und Logopädie (2023). Gastdozentin an der Universität Kassel (Institut Germanistik, Bereich Primardidaktik) und an der Universität Bremen (Inklusive Pädagogik, Förderschwerpunkt Sprache). Beratendes Mitglied im Integrationsrat der Stadt Köln, AK3 Mehrsprachigkeit.

Einsatz und Themenfelder:

  • Mehrsprachigkeit bei Kindern
  • Sprachen und Literacy
  • Wie Mehrsprachige Kinderbücher negatives Sprachprestige verringern kann

Ich freue mich bei Kita Seminare Hamburg meine Veranstaltungen anbieten zu können.

Abschlüsse und Weiterbildungen

  • Studium Frühförderung an der Universität zu Köln im Bachelor
  • Studium an der Mount Holyoke College in den USA mit Stipendium
  • Auszeichnung 2019 mit dem Preis „Wildcard“ der Leipziger Buchmesse für ihr Konzept „Erlebnis Mehrsprachigkeit“
  • Mehrere meiner Bilderbücher werden von Stiftung Lesen empfohlen.

Auswahl bisheriger Tätigkeitsfelder

  • Mehrsprachige Kinderbuchautorin und Sprachregisseurin für Hörbücher (Tonies) Mehrsprachige, interaktive Lesungen seit über zehn Jahren an Kitas, Grundschulen, Bibliotheken und Institutionen
  • Workshop zum Thema MehrSprache an Grundschulen an der Jahrestagung 2024 des Mercator-Instituts für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache
  • Leitung Workshop zum Thema „Sprachprestige“ für das 23. Wissenschaftliche Symposium des Deutschen Bundesverbands für akademische Sprachtherapie und Logopädie (2023)
  • Gastdozentin an der Universität Kassel (Institut Germanistik, Bereich Primardidaktik) und an der Universität Bremen (Inklusive Pädagogik, Förderschwerpunkt Sprache)
  • Fortbildungen im Auftrag des Kultusministeriums NRW an der Akademie für Kulturelle Bildung in Remscheid
  • 7 Workshops im Auftrag des Jugendamtes Köln für Erzieher:innen in Sprachkitas
  • Workshop in Stuttgart 2024 Deutscher Kitaleitungskongress
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Sprachförderung und Interkulturalität durch mehrsprachige Kinderbücher
In diesem Workshop werden sprachförderliche Maßnahmen zur interkulturellen Öffnung und Zusammenarbeit mit Familien vorgestellt. Die Teilnehmer*innen setzen sich mit mehrsprachigen Kinderbüchern auseinander, verstehen die Bedeutung kultureller und sprachlicher Wertschätzung.