Helge Jannink

Seit 2005 arbeite ich mit Kindern und Jugendlichen zu diversen pädagogischen Themen. Schon recht bald habe ich mich auf den Bereich der Sexuelle Bildung spezialisiert und im Laufe der Jahre kam die Arbeit mit Erwachsenen und Fachkräften hinzu. Seit 2013 bin ich zusätzlich als Supervisor tätig.

Angebote von Helge

Kindern dabei zuzusehen, wie sie sich die Welt aneignen, löst bei mir Begeisterung aus, weswegen es mir ein Anliegen ist, Erwachsene – ob Fachkräfte oder Bezugspersonen – dabei zu unterstützen, das Aufwachsen von Kindern gut begleiten zu können.

Bei meiner Spezialisierung auf die psychosexuelle Entwicklung – also auf die Entwicklung von Körperlichkeit, Sinnlichkeit, Beziehungsfähigkeit, geschlechtliche Identität und Sexualität – geht es um einen Erfahrungsbereich, der einerseits ob gesellschaftlicher und familiärer Umstände und eigener Schamempfindungen nicht immer leicht fällt, der aber andererseits ausgesprochen schöne Aspekte von menschlichen Fähigkeiten in den Blick nimmt.

Seit 2007 arbeite ich im Rahmen von Fort- und Weiterbildung mit Fachkräften aus pädagogischen, gesundheitsbezogenen und psychologischen Feldern zu sexualitätsbezogenen Fragestellungen und verbinde sexual- und geschlechts- entwicklungsbezogene Themen mit Fragen von Diskriminierungssensibilität und der Prävention sexueller Gewalt.

Homepage: https://biprin.de/

Ich freue mich bei Kita Seminare Hamburg meine Veranstaltungen anbieten zu können.

Abschlüsse und Weiterbildungen

  • Studium der Psychologie (Diplom), Ethnologie, Sexualwissenschaft und Afrikanistik an der Universität Hamburg
  • Weiterbildung zum Sexualpädagogen, pro familia Bundesverband
  • Zertifiziert mit dem Q-Siegel der Gesellschaft für Sexualpädagogik (gsp) und als Weiterbildungsdozent vom Institut für Sexualpädagogik (isp)
  • Psychologischer Psychotherapeut (AfP), Gruppenanalytiker und -psychotherapeut (D3G), Großgruppenleiter (BIG)

Auswahl bisheriger Tätigkeitsfelder

  • Psychosexuelle Entwicklung
  • Prävention Sexueller Gewalt
  • Geschlechterreflektierende Pädagogik
  • Sexuelle Bildung in der Arbeit mit Geflüchteten
  • Begleitung bei der Konzeptentwicklung (Institutionelle Schutzkonzepte sowie sexualpädagogische Konzepte)
  • Supervision

Helge Jannink

Seit 2005 arbeite ich mit Kindern und Jugendlichen zu diversen pädagogischen Themen. Schon recht bald habe ich mich auf den Bereich der Sexuelle Bildung spezialisiert und im Laufe der Jahre kam die Arbeit mit Erwachsenen und Fachkräften hinzu. Seit 2013 bin ich zusätzlich als Supervisor tätig.

Angebote von Helge

Kindern dabei zuzusehen, wie sie sich die Welt aneignen, löst bei mir Begeisterung aus, weswegen es mir ein Anliegen ist, Erwachsene – ob Fachkräfte oder Bezugspersonen – dabei zu unterstützen, das Aufwachsen von Kindern gut begleiten zu können.

Bei meiner Spezialisierung auf die psychosexuelle Entwicklung – also auf die Entwicklung von Körperlichkeit, Sinnlichkeit, Beziehungsfähigkeit, geschlechtliche Identität und Sexualität – geht es um einen Erfahrungsbereich, der einerseits ob gesellschaftlicher und familiärer Umstände und eigener Schamempfindungen nicht immer leicht fällt, der aber andererseits ausgesprochen schöne Aspekte von menschlichen Fähigkeiten in den Blick nimmt.

Seit 2007 arbeite ich im Rahmen von Fort- und Weiterbildung mit Fachkräften aus pädagogischen, gesundheitsbezogenen und psychologischen Feldern zu sexualitätsbezogenen Fragestellungen und verbinde sexual- und geschlechts- entwicklungsbezogene Themen mit Fragen von Diskriminierungssensibilität und der Prävention sexueller Gewalt.

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  • Weiterbildung zum Sexualpädagogen, pro familia Bundesverband
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  • Psychologischer Psychotherapeut (AfP), Gruppenanalytiker und -psychotherapeut (D3G), Großgruppenleiter (BIG)

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  • Psychosexuelle Entwicklung
  • Prävention Sexueller Gewalt
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Geschlechtersensibilität in der Kita
Geschlechterrollen und -vorstellungen prägen unsere Sprache und unser pädagogisches Handeln oft stärker, als uns bewusst ist. Dieses Seminar bietet u.a. praxisnahe Impulse für einen sensiblen, reflektierten Umgang mit kindlicher Geschlechteridentität im pädagogischen Allltag.
Sexuelle Bildung und kulturelle Diversität
Die Fortbildung bietet Gelegenheit zur Reflexion der eigenen Haltung. Es werden kultursensible und mehrsprachige Materialien vorgestellt und Fragen aus dem Kita-Alltag gemeinsam diskutiert.